La formation des enseignants en question

Dans un camion de la CFDT, un groupe de musique entonne. « La formation, c’est pas bidon ! La maternelle, c’est essentiel ! ». Le manque de formation des enseignants stagiaires était sur toutes les lèvres. Leïla, professeur débutante en lettres Classiques, témoigne : « je n’ai reçu aucune formation pour les matières que j’enseigne. Les Inspecteurs pédagogiques régionaux nous écoutent, mais certains ne font que passer des vidéos que n’importe qui peut prendre sur le site de l’Éducation nationale. Il n’y a rien de concret dedans ».

David, enseignant débutant en mathématiques au Lycée, explique : « nous avons commencé l’année après avoir reçu seulement trois jours de formation. Nos premières semaines de formation sont seulement arrivées en février ». Dans le second degré, seules 12 semaines sont désormais dévolues à la formation, tandis qu’auparavant, celle-ci était dispensée en alternance et occupait 1/3 de l’année scolaire.

Un manque de formation qui se fait sentir et inquiète Martine Fougeray, professeur à l’école élémentaire. « J’ai remplacé dernièrement une personne qui n’avait pas fait de stage auparavant. Elle s’était fait mettre à mal par une classe de CM1. Ces enfants étaient impossibles à tenir pour elle  ».

Autres sujets de mécontentement étaient la suppression de 16 000 postes à la rentrée et le manque de remplacement. Un bilan de cette manifestation est prévu la semaine prochaine. Les syndicats attendent l’arrivée du nouvel inspecteur de l’académie du Rhône le premier avril. « Nous allons lui poser des questions et nous faire entendre », assure Martine Fougeray.